fmshehri
01-23-2009, 08:23 PM
وصفة لاكتشاف الأطفال الموهوبين في سن مبكرة
أشارت الدراسة إلى أن الأدب التربوي المتصل بميدان الموهبة و الإبداع كشف عن أن نسبة الأطفال الموهوبين في مرحلة الطفولة المبكرة تتراوح ما بين 3% و 5%.
و من أبرز السمات و الخصائص السلوكية التي يتمتع بها هؤلاء الأطفال الموهوبون في مرحلة الطفولة المبكرة :
ذاكــــــــرة قـــــــــويـــــــــــــة
يبدأ الكلام أسرع من أقرانه و قد يبدأ كلامه
بتكوين جمل كاملة
يعلم نفسه القراءة
يقدم حلولا عديدة للمشكلة التي يعمل على حلها
يتمتع بحصيلة لغوية كبيرة
يستخدم طرائق معقدة في حل المشكلات
لديه قدرة عالية على التركيز و الانتباه
يدرب نفسه على تحمل المسئولية
في مقدوره و صف مشاعر الآخرين و الإحساس بها
يتمتع بالدقة و لديه سمة الأصالة فضلا عن أنه يعنى بمشكلات و قضايا الكبار
يتمتع بطاقة جسدية و عقلية عالية و إن كان يميل إلى العزلة و الانطواء في غالبية الأحيان و يميل إلى العمل بصورة فردية .
يطرح أسئلة واستفسارات كثيرة و قادر على فهم و استيعاب ما يقرأ بصورة معمقة .
و في دراسة أجريت على أولياء أمور الأطفال أتضح أن 87% منهم أدركوا أن أطفالهم موهوبون قبل التحاقهم برياض الأطفال أما نسبة 22% فقد أدركوا ذلك خلال السنة الأولى من عمر الطفل في حين أن 48% من أولياء الأمور كانت لديهم توقعات بأن أطفالهم موهوبون في السنوات الثلاث الأولى و تأكدت نسبة 17% من أولياء الأمور أن أطفالهم من الموهوبين في السنوات الأربع الأولى من عمر الطفل في حين أن نسبة 13% من أولياء الأمور يدركون أن أطفالهم موهوبون في مراحل عمرية متأخرة.
و يؤكد الباحث أهمية مشاركة الأهل و أولياء الأمور في اكتشاف الأطفال الموهوبين في مراحل عمرية مبكرة و يحذر من محاولة قمع هذه السلوكيات لدى الأطفال عن طريق محاولة إلزامهم بقائمة طويلة من التعليمات و الإجراءات البيتية و عدم مخالفة الأوامر . و يضع الدكتور جملة من الإرشادات للتعامل مع الطفل الموهوب و رعاية موهبته ، منها الاتجاه الإيجابي و النظرة الإيجابية نحو الطفل بصفة عامة و سلوكياته أثناء اللعب و تحمل الفوضى و الآثار المترتبة على بعض الأنشطة و الألعاب التي يقوم بها الطفل .
عليك أيها الأب أن توفر بيئة غنية ثقافيا تحفز الطفل و تدفعه إلى البحث عن أماكن يرغب في زيارتها و أشياء يرغب في عملها و مهمات يرغب في إنجازها و دروس يرغب في تعلمها ، كذلك من المفيد تنشيط الحوار مع الطفل و الاستماع الجيد إلى آراء الطفل ووجهات نظره و مشاركته في معالجة موضوعات تحظى باهتمام خاص لديه . و ليكن معلوما أن الطفل يتعلم كثيرا من خلال اللعب .
و لذا ينبغي الحرص على مشاركة الأطفال في ألعابهم .
أشارت الدراسة إلى أن الأدب التربوي المتصل بميدان الموهبة و الإبداع كشف عن أن نسبة الأطفال الموهوبين في مرحلة الطفولة المبكرة تتراوح ما بين 3% و 5%.
و من أبرز السمات و الخصائص السلوكية التي يتمتع بها هؤلاء الأطفال الموهوبون في مرحلة الطفولة المبكرة :
ذاكــــــــرة قـــــــــويـــــــــــــة
يبدأ الكلام أسرع من أقرانه و قد يبدأ كلامه
بتكوين جمل كاملة
يعلم نفسه القراءة
يقدم حلولا عديدة للمشكلة التي يعمل على حلها
يتمتع بحصيلة لغوية كبيرة
يستخدم طرائق معقدة في حل المشكلات
لديه قدرة عالية على التركيز و الانتباه
يدرب نفسه على تحمل المسئولية
في مقدوره و صف مشاعر الآخرين و الإحساس بها
يتمتع بالدقة و لديه سمة الأصالة فضلا عن أنه يعنى بمشكلات و قضايا الكبار
يتمتع بطاقة جسدية و عقلية عالية و إن كان يميل إلى العزلة و الانطواء في غالبية الأحيان و يميل إلى العمل بصورة فردية .
يطرح أسئلة واستفسارات كثيرة و قادر على فهم و استيعاب ما يقرأ بصورة معمقة .
و في دراسة أجريت على أولياء أمور الأطفال أتضح أن 87% منهم أدركوا أن أطفالهم موهوبون قبل التحاقهم برياض الأطفال أما نسبة 22% فقد أدركوا ذلك خلال السنة الأولى من عمر الطفل في حين أن 48% من أولياء الأمور كانت لديهم توقعات بأن أطفالهم موهوبون في السنوات الثلاث الأولى و تأكدت نسبة 17% من أولياء الأمور أن أطفالهم من الموهوبين في السنوات الأربع الأولى من عمر الطفل في حين أن نسبة 13% من أولياء الأمور يدركون أن أطفالهم موهوبون في مراحل عمرية متأخرة.
و يؤكد الباحث أهمية مشاركة الأهل و أولياء الأمور في اكتشاف الأطفال الموهوبين في مراحل عمرية مبكرة و يحذر من محاولة قمع هذه السلوكيات لدى الأطفال عن طريق محاولة إلزامهم بقائمة طويلة من التعليمات و الإجراءات البيتية و عدم مخالفة الأوامر . و يضع الدكتور جملة من الإرشادات للتعامل مع الطفل الموهوب و رعاية موهبته ، منها الاتجاه الإيجابي و النظرة الإيجابية نحو الطفل بصفة عامة و سلوكياته أثناء اللعب و تحمل الفوضى و الآثار المترتبة على بعض الأنشطة و الألعاب التي يقوم بها الطفل .
عليك أيها الأب أن توفر بيئة غنية ثقافيا تحفز الطفل و تدفعه إلى البحث عن أماكن يرغب في زيارتها و أشياء يرغب في عملها و مهمات يرغب في إنجازها و دروس يرغب في تعلمها ، كذلك من المفيد تنشيط الحوار مع الطفل و الاستماع الجيد إلى آراء الطفل ووجهات نظره و مشاركته في معالجة موضوعات تحظى باهتمام خاص لديه . و ليكن معلوما أن الطفل يتعلم كثيرا من خلال اللعب .
و لذا ينبغي الحرص على مشاركة الأطفال في ألعابهم .